柏明顿人力资源管理学院 柏明顿国际人力资源总监班(函授班) |
【课程背景】
一个企业就有一个人力资源的工作岗位，或称总监、或称经理，或是专职、或是兼职，因此以千万或百万计的岗位在，因此有千万或百万计的HR 人，然而身在其岗，能胜任岗位要求有几人？
在我20多年的HR管理生涯中，接触过无数的中外企业，我亲睹了许多民族企业因为人力资源管理理念，特别是技术、工具上的欠缺，给企业造成了太多的发展障碍，甚至有的因此陷入深渊，一厥不振。强烈的民族使命感让我下定决心，用两年的时间，倾尽我与我的团队所能，为中国企业培养200名HR精英，为民族企业的伟大事业添砖加瓦！
 （胡八一）
【亮点纷呈】
一、权威机构认证教学质量：该班是国际人力资源开发与管理认证中心（GITP）中国唯一授权培训具有国际人力资源总监资格人士的培训机构，学员考核合格，颁发《国际人力资源总监职业资格证》，世界认可、全球通行。
二、国内顶尖教师携手执教：该班聘请顶尖名师携手执教，首席导师由"落地派"人力资源管理创始人、中国人力资源管理界"泰斗"胡八一博士亲任，张晓彤、周良文、乐载兵、蔡巍、符益群等名师联合编写教材、批注作业、在线指导。
三、课程设置系统前卫实用：该班课程是目前国内最系统、最专业、最前卫、最细节、最落地的人力资源管理课程，共15门核心课程含盖人力资源管理的6大模块，以"化全球HR前沿理念，为落地本土实操工具"的准则,成就具有全球视野的HR精英。
四、教学灵活既函授又面授：该班课程均在广州进行课堂授课，参加函授的学员可自由选择课程参加课堂学习（费用另计）进行面授。
五、增值服务助推教学落地：学员入学后即可成为"柏明顿HR总监俱乐部会员"，长期免费获赠《有人才有可能――HR总监》电子杂志，免费从下载企业HRM案例，参加HR论坛、沙龙、名企参观、国际交流等活动，让所学知识转化为实操落地的能力。
六、一朝入学成就一生高端人脉：学员入学后即可加入实名制的"柏明顿HR总监班学友"QQ 群，既可请群里导师为你解疑释惑，也可与学友在线交流，成就一生高端人脉。
【开学事项】
学制事宜：课时一年，长期招生，滚动开课
教学方式：邮发电子版教材及印刷版教材，名师QQ在线指导及批改作业，开卷考试。
证书颁发：修完全部课程发柏明顿HR学院结业证书，经考核合格由国际人力资源开发与管理认证中心（GITP）颁发《国际人力资源总监资格证书》。
学习费用：函授总学费4800元/人（含报名费、学费、教材、证书等费用）；
如需参加面授课程按市场价的六折优惠。
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【核心课程】
"落地派"人力资源总监班（函授班）核心课程 [table=95%] |
课程设置 | 内容简介 | 学员作业与实践 |
规划 体系 |
人力资源战略规划 | 1、人力资源管理诊断；
2、人力资源管理总结报告
3、组织体系规划
4、人力分配规划；
5、人力补充规划；
6、案例分析 | 学员以所在单位或其它熟悉的公司为背景完成年度人力资源的规划。 |
组织架构设计与部门职能界定 | 1、原有组织体系的评估与诊断；
2、战略梳理与组织架构设计的对应关系；
3、组织架构设计的理论与应用；
4、组织架构设计与人事调整策略；
5、部门职能界定的工具与操作方法；
6、部门职能调整清单 | 学员将所在单位进行组织架构设计，包括近中远三期和实现每期的背景与所需条件。部门职能界定仅需三个核心业务部门。 |
岗位体系 |
工作分析与岗位说明的编写及运用 | 1、工作分析四大手法介绍与运用；
2、工作分析的难点：哪些该做哪些不该做；
3、岗位说明书表格设计注意事项；
4、职责与流程关联与区别；
5、如何准确使用动词；
6、职责描述与见证文档或表格； | 编写三份岗位说明书和所需见证表格，并说明分析前后的职责调整。 |
职务权限的建立与有效实施 | 1、权限类别的划分；
2、权限与绩效；
3、人事权、财务权的设置；
4、业务权界定与设置；
5、有效授权与监控制度；
6、职责权限表； | 列具所在单位三个核心业务部门的业务权限表 |
人员体系 |
新法下的员工关系管理 | 1、新法给企业带来的新情况
2、新法下的企业制度撰写
3、新法下的招聘技巧
4、新法下的绩效考核
5、新法下的薪酬设计
6、新法下的试用期员工管理 | 学员对所在单位的招聘、绩效、薪酬等制度进行梳理和完善 |
人才测评技术与应用 | 1、CQ测评
2、EQ测评
3、AQ测评
4、演讲与口才测评
5、思维能力测评
6、危机处理能力测评 | 应用测评技术对单位部门正职进行评估，并提出改善意见 |
目标选才－招聘与面试技能提升 | 1、面试流程设计；
2、属相搭配法；
3、面相观察法；
4、行为观察法；
5、逆境情商法；
6、压力面试法； | 设计所在单位的面试流程与录用权限。设计一种对本单位管理人员通用的面试法，并举现实中的事例加上说明。 |
TTT技能提升 | 1、作为培训师应具备的理论知识
2、企业内部培训师的12项修练
3、授课时课程气氛控制技巧
4、教案编写的７个重要步骤
5、有效的肢体语言表达训练技巧
6、激发学员参与的技巧 | 学员编写一份授课时间为一天的教材及60个PPT |
绩效体系 |
KPI、BSC绩效技术与实施方略 | 1、目标与指标
2、建立公司级的KPI
3、如何分解KPI
4、KPI与薪酬挂钩
5、推行绩效管理所遇到的问题与对策
6、绩效计划的执行与辅导 | 学习自行设计职能部门、销售部门和研发部门的绩效制度 |
经营目标分解与部门经理考核 | 1、企业目标与部门目标
2、目标分解的要素
3、目标分解的步骤
4、部门经理在绩效考核中的角色
5、部门经理绩效考核要点
6、目标检查与调整 | 建立或完善各部门经理的绩效考核表单 |
企业标准工时制度的建立与推行 | 1、标准工时(ST)新概念
2、标准工时确立的六个原则
3、标准工时的三种计算方法
4、标准工时系统的导入程序
5、ST的修正理由与频率
6、提高效率的两个最基本要素和七个步骤 | 学员结合单位实际，建立三个部门的标准工时制度 |
薪酬体系 |
人力成本分析与控制 | 1、人力成本概念
2、影响人力成本的关健因素
3、人力成本与人力资源效率：
4、人力成本控制法
5、如何有效降低人力
6、人力成本分析与薪酬的关联 | 对所在单位上一年度的人力成本进行分析，并提出当年或下一年度的人力成本计划 |
“三三制”薪酬体系设计 | 1、三大价值导向与薪酬策略；
2、薪酬结构设计
3、薪酬等级设计
4、薪酬晋升设计
5、销售佣金设计
6、定额和非定额计件薪资设计； | 针对本单位实际情况至少设计一种薪酬制度，必须有具体明确的薪酬数据与对应的员工名录 |
综 合
管
理 |
企业驻外人员的管理 | 1、百事可乐驻外人员管理案例分享
2、驻外人员管理弹性制度建立
3、驻外人员的有效监控
4、驻外人员的激励
5、驻外人员的归属管理 | 学员结合学习成果建立企业驻外人员管理制度 |
企业文化的建立与推广 | 1、核心理念的提练；
2、核心理念的演绎解说；
3、英雄人物塑造与故事汇编；
4、企业文化手册的编写；
5、企业文化的推广实务； | 学员提供本单位的企业文化手册，至少包括核心理念部分 |